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第七十四章 埃梅纳斯密卷

第七十四章 埃梅纳斯密卷 (第1/2页)
  
  中央校舍,褐岩馆楼三层,社团活动室。
  
  淅淅零零的雨滴击打在窗台上,灰白的石面被浸湿,变成暗褐色。
  
  听到下雨的声音后,洛兰希尔站起来走到窗台旁,把玻璃窗关上,细碎的雨丝落在玻璃上,将一个个水珠串联起来,然后又流淌下去,远方偶尔传来阵阵雷声,不仅不吓人,反而让人感到一种静谧和安宁。
  
  距离社团建立,不知不觉已经过去两个星期了,大家也逐渐习惯了有空就来这里聚一聚。
  
  今天下午没有课,活动室里呆着几位少女。夜灵抱着抱枕靠在沙发上打着瞌睡,卡芙拉坐在长桌旁写着一些东西,有时也会停笔思考下。洛兰希尔则在靠墙的独立书桌上整理和归纳一些东西,旁边的书柜上也摆满了各种书籍。
  
  一边的厨房里,偶尔传来木柴燃烧时微弱的爆裂声,布曼莎正在里面切着几块翠蜜瓜,并烘培着点心。她切刀的速度并不快,落刀时的声音仿佛是随着音乐的旋律一般,因为并不需要赶时间,切菜的过程让反而让她感到一种淡淡的愉悦。
  
  削去有着纹路的外皮,露出里面新鲜的果肉,如翡翠一般。接近外皮的地方颜色会深一些,内里则颜色会浅一些。拨去橘黄的籽粒,然后用水冲洗干净,然后在切成食指厚的小块,最后整齐的摆放在盘子里。
  
  “水果切好了,大家要来吃点吗?”
  
  布曼莎端着盘子走了出来,轻和的声音在活动室内响起。
  
  夜灵仍然在睡觉,卡芙拉抬起头来,说了声谢谢。
  
  将盘子放在长桌上,布曼莎走到洛兰希尔身后,看着她认真的书写各种事项。并尽量用简单易懂的方式来讲解一些方法和缘由。
  
  “这个是洛兰给大家总结的东西吗?”
  
  “嗯,差不多快好了,到时给大家人手一份。授人以鱼,不如授人以渔。”洛兰希尔说了一句东方的箴言。
  
  这段时间一来,她不断的回忆着过去高中时的经历,然后慢慢尝试和复现一些方法,并加以对比,看其是否有效。
  
  “系统归纳、记忆曲线、复盘思考.......”
  
  “没想到学习这种事情还有这么多门道啊。”布曼莎稍微感叹了下,她之前完全没想这么多,反正老师教什么跟着走就是了,但即便这样,文化课也能在班上拿前几名。
  
  “洛兰应该是那种一看就会的人吧,我看你平时花在学业上的时间极少,基本都是在课堂上完成了一切。”
  
  “但明明是天赋很高的你,为什么对这种笨拙的学习思路和技巧如此娴熟呢?而且还列的这么详尽,连每一分钟该做什么都差点写上去。”布曼莎有些好奇。
  
  洛兰希尔放下笔,看着桌旁的窗外。
  
  “我也不是一直都这么聪明的啦。”她似有怀念的说到。
  
  “以前也有过很辛苦的时候呢。”是的,高中那会可谓是人生中最为充实的时光了。经历了三十多年的内卷竞争地狱,前世的中学教育可谓是人间奇迹。
  
  每一年都会不断的叠陈出新,不断总结和改进。每一年每一月,甚至每一天老师、家长、学校都在思考,还有什么办法能让学生的成绩更好。
  
  只要有一家做出斐然的成绩,其他学校就会立马效仿,某冈密卷,某水中学,某厂中学,这些学校的模式和理念被无数学校和老师追捧。只要被证明确实有效果,无论多么离奇,多么严苛的方法都会被立马采用。
  
  虽然这种过程有些不完美,甚至是难受,并不招人喜欢。但不可否认,在知识教育的中学阶段,国人真的是吊打全世界,极大的普及和抬升了总体的科学素养。
  
  只要学生不掉队的跟了下来,那高三时的他将处于人生最巅峰的状态,上知天文、天体运转,下晓地理、世界大势,博古通今,文学,算术,力学,生物,等等。这样巅峰状态的一个学生放到古代立马可以成为一个博学家,再给其几年将自己的知识实践,很快就能推动历史的车轮,大步向前发展。
  
  
  
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